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文章列表

輔導室
2021-10-06 轉知學前特殊教育諮詢服務據點 (輔導主任 / 244 / 輔導室)
2021-10-06 轉知北門國民小學桃園市110年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (輔導主任 / 252 / 輔導室)
2021-10-06 轉知仁善國民小學桃園市110年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (輔導主任 / 231 / 輔導室)
2021-10-06 轉知光明國小運用因材網教學研習計畫 (輔導主任 / 230 / 輔導室)
2021-10-06 轉知「110年度全國視障學生及視障教育教師點字比賽計畫」更正一案 (輔導主任 / 290 / 輔導室)
2021-10-06 轉知臺北市立大學特殊教育中心110學年度第1學期特殊教育諮詢專線輪值表 (輔導主任 / 244 / 輔導室)
2021-10-06 轉知財團法人桃園市教育會文教基金會「王國億先生助學金」 (輔導主任 / 253 / 輔導室)
2021-10-05 轉知性別平等教育議題輔導小組辦理110年度「情感教育教案宣導與輔導人員增能研習」 (輔導主任 / 194 / 輔導室)
2021-10-05 轉知國立臺灣師範大學舉辦「2021藝術才能教育國際論壇:潛藝適才.課程前瞻」 (輔導主任 / 274 / 輔導室)
2021-10-05 轉知西門國小「桃園市110年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (輔導主任 / 285 / 輔導室)
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Guanyin的即時空氣品質
2025年02月04日 13時12分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響