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| 2022-03-02 轉知教育部國民及學前教育署生命教育專業發展中心(LEPDC)辦理「生命教育議題與特殊教育之整合增能工作坊(二)」一案 (輔導主任 / 235 / 輔導室) |
| 2022-02-25 轉知教育部國民及學前教育署重申學校應透過以正向、合理且符合教育法規之方式落實零體罰政策，積極教育及輔導學生並維護學生受教權益 (訓育組長 / 373 / 輔導室) |
| 2022-02-21 轉知衛生福利部社會及家庭署辦理110年度兒童節「童心同在 平等對待」兒童權利徵圖比賽 (訓育組長 / 228 / 輔導室) |
| 2022-02-18 轉知教育部國民及學前教育署111年度國民小學及國民中學學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料運用－線上教師研習（北區場次） (訓育組長 / 297 / 輔導室) |
| 2022-02-18 轉知教育部國民及學前教育署111年度國民小學及國民中學學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料運用－線上教師研習 (訓育組長 / 274 / 輔導室) |
| 2022-02-18 檢送新興高中111學年度國中部新生入學說明會及入學測驗資訊 (訓育組長 / 256 / 輔導室) |
| 2022-02-16 轉知國立清華大學竹師教育學院「性/別教育發展中心」辦理「111年性別平等優良教學方案甄選活動」一案 (訓育組長 / 231 / 輔導室) |
| 2022-02-09 轉知財團法人台灣省私立台灣盲人重建院辦理「第七屆瀚邦文學獎」徵文辦法 (輔導主任 / 228 / 輔導室) |
| 2022-02-09 函轉財團法人行天宮文教發展促進基金會「行天宮助學金」申請一案 (輔導主任 / 250 / 輔導室) |
| 2022-02-05 轉知桃園市111學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定招生簡章各1份 (輔導主任 / 223 / 輔導室) |
